Pamětné sčítání a odčítání do 10 000
Reklama
|
Vyhlídkový let |
| příklady typu 2 000 + 3 000, 6 000 - 4 000 |
|
Podzimní počítání |
| sčítání a odčítání bez přechodu přes desítku, příklady typu 1 200 + 1 300, 6 800 - 2 400 |
|
Nekonečné počítání |
| generátor příkladů, procvičování příkladů na sčítání do 10 000 |
|
Hrátky v listí |
| sčítání a odčítání s přechodem přes desítku, příklady typu 1 600 + 900, 2 700 - 900 |
|
Růžová zahrada |
| sčítání s přechodem přes desítku, příklady typu 1 900 + 2 800 |
|
Čajový dýchánek |
| odčítání s přechodem přes desítku, příklady typu 9 100 - 7 300 |
|
Nekonečné počítání |
| generátor příkladů, procvičování příkladů na odčítání do 10 000 |
Zobrazit více informací o učivu
| UČIVO A DÍLČÍ VÝSTUPY 4. ROČNÍK | |
| Číslo a početní operace | |
| Obor přirozených čísel 0 - 1 000 000 | |
| Sčítání a odčítání zpaměti | |
| Žák: | |
| - zapisuje a čte čísla v daném oboru | |
| - používá pojmy sčítanec, součet | |
| - využívá při pamětném počítání komutativnost a asociativnost sčítání | |
| - sčítá a odčítá čísla v daném oboru (zpaměti pouze čísla, která mají nejvýše dvě číslice různé od nuly) | |
| - účelně propojuje písemné i pamětné počítání (i s použitím kalkulátoru) | |
| - provádí odhady a kontroluje výsledky početních operací (sčítání a jeho kontrola záměnou sčítanců, odčítání a jeho kontrola sčítáním) | |
| - řeší a tvoří slovní úlohy na sčítání, odčítání | |
| - řeší a tvoří slovní úlohy vedoucí ke vztahu o x více, o x méně | |
| - dokáže pracovat s kapesním kalkulátorem | |
| Závislosti, vztahy a práce s daty | |
| Strukturovaná tabulka, sloupkové diagramy | |
| Žák: | |
| - používá tabulky k evidenci, modelování a řešení různých situací | |
| - využívá závorek | |
| - doplňuje údaje, které chybí ve strukturované tabulce | |
| - vytvoří na základě jednoduchého textu tabulku a sloupkový diagram |