Věta-slova-slabika
Reklama
|
Dělení slov na konci řádku |
| vyhledávání správného dělení slova |
|
Obrázkové druhy vět |
| určování druhů vět |
|
Druhy vět |
| třídění vět |
SLOVO A VĚTA
|
Věta, počet slov ve větě |
| počet slov ve větě, luštění obrázkových vět, skrývačky ve větách |
|
U včeliček |
| určování počtu slov ve větě |
DRUHY VĚT
|
Věta oznamovací |
| popletené věty, určování druhů vět s tajenkou, tvoření vět |
|
Věta tázací |
| popletené věty, určování druhů vět s tajenkou, tvoření vět |
|
Věta rozkazovací |
| popletené věty, určování druhů vět s tajenkou, tvoření vět |
|
Věta přací |
| popletené věty, určování druhů vět s tajenkou, tvoření vět |
|
Příhody medvídka PÚ |
| určování druhů vět |
|
Věta se skládá ze slov |
| řazení slov ve větě podle posloupnosti |
|
Z pohádky do pohádky |
| řazení vět podle posloupnosti |
|
Týna a její týden |
| hranice slov ve větě |
|
Ať je to tak nebo tak |
| hranice slov ve větě |
|
Slabikohraní |
| určování počtu slabik ve slově |
SLABIKA A SLOVO
|
Počet slabik ve slově |
| pojmenování obrázků, přesmyčky, obrázkové rébusy |
|
Vyťukávaná |
| grafický záznam délky slabiky ve slově |
|
Slabiky |
| určování počtu slabik ve slově |
|
Obrázkové věty |
| určování počtu slov ve větě |
|
Kartičky - délka slabiky ve slově |
| určování délky slabik ve slově |
Zobrazit více informací o učivu
| UČIVO A DÍLČÍ VÝSTUPY 2. ROČNÍK | |
| JAZYKOVÁ VÝCHOVA | |
| Věta - slovo - slabika - hláska | |
| Žák: | |
| - vyjadřuje myšlenky ústně i písemně | |
| - určuje počet slov ve větě, na začátku věty píše velké písmeno | |
| - rozlišuje věty, slova, slabiky, hlásky, písmena | |
| - odpovídá na otázky celou větou | |
| - rozlišuje slova ve větě a udržuje pořádek slov ve větě | |
| - řadí věty podle děje | |
| - řadí slova ve větě tak, aby věta dávala smysl | |
| - dělí slova po slabikách, dělí slova na konci řádku | |
| Druhy vět | |
| Žák: | |
| - rozlišuje druhy vět podle postoje mluvčího | |
| - ve větách oznamovacích, tázacích, rozkazovacích a přacích píše správné interpunkční znaménko | |
| - píše velké začátku písmeno ve větě a interpunkční znaménka na konci věty | |
| - moduluje melodii výpovědi podle svého záměru |